– Introdução ao TEA;
– Rearranjo familiar pós diagnóstico e tomada de decisões;
– Funcionamento cerebral e cognitivo dos TEAs;
– Principais práticas baseadas em evidências (PBE) na atualidade;
– Como preparar o ambiente domiciliarpara oportunizar mais estímulo e aprendizagem;
– O que ensinar e como ensinar olhando para as necessidades do meu filho;
– Observação e coleta de dados.
– Parceria escola, terapeutas e família.
Pais e cuidadores de crianças com TEA