Atualmente, mais do que em qualquer época, o educador enfrenta inúmeros desafios dentro da sala de aula que dificultam a realização de seu trabalho: dificuldades de aprendizagem, problemas de comportamento, indisciplina, falta de interesse e desmotivação do aluno, atrasos de desenvolvimento, excesso de diagnósticos, por vezes a própria falta de diagnóstico além dos problemas familiares enfrentados pelos alunos. Enfrentar essa diversidade não e fácil. O professor precisa ter hoje uma quantidade enorme de informação e conhecimento, e buscar formas de aplica-los em práticas diárias. Pesquisa realizada pelo IBOPE demonstra que 64% dos educadores sentem falta de apoio para oferecem a atenção especial que alguns alunos requerem.

A proposta de Assessoria e Consultoria Escolar Interdisciplinar sustenta-se na vasta experiência clinica e formação continuada da psicóloga em relação aos aspectos da educação inclusiva e na certeza de que a interdisciplinaridade é a melhor estratégia para garantir um acompanhamento de qualidade para bebês, crianças, adolescentes e suas famílias e o fortalecimento do desenvolvimento intelectual, social e emocional. Todos os programas de Assessoria e Consultoria Escolar são desenvolvidos de acordo com as necessidades de cada escola e a etapa e modalidade de ensino: Berçario, Educação Infantil, Ensino Fundamental e Ensino Médio.

Com a implantação da Assessoria e Consultoria Escolar Interdisciplinar em suas diversas modalidades, espera-se reduzir o número de dificuldades de comunicação existentes na escola, acompanhar os casos os quais o professor apresenta dificuldade em manejar e alcançar os resultados esperados, reduzindo sua ansiedade e aperfeiçoando sua prática, além de prevenir o surgimento de novas dificuldades.

É comprovado que o serviço de assessoria interdisciplinar nas escolas promove um melhor desempenho geral dos alunos, favorece o sucesso dos mesmos, além de ser um importante apoio e facilitador a professores e pais, que passam a contar com este serviço, já na própria escola, podendo sanar dúvidas e receber orientações frequentes.

Serviços oferecidos:

Assessoria e Consultoria Escolar Interdisciplinar:

– Programas de Educação Continuada para Educadores (do Berçário ao Ensino Médio)

A escola, depois da família, é o espaço mais importante para o desenvolvimento do ser humano. Desta forma, é fundamental o desenvolvimento e aprimoramento contínuo dos educadores, desde o Berçário até o Ensino Médio, oferecendo um conhecimento amplo e aprofundado do desenvolvimento de cada faixa etária, da importância de seu papel como educador e de estratégias disponíveis para serem utilizadas em sala de aula visando o melhor desenvolvimento dos alunos com deficiência. Além dos cursos de aprimoramento os grupos de estudo são uma excelente alternativa, uma vez que permitem o aprofundamento em temas específicos e direcionados às necessidades de cada grupo em sua particularidade.

Os temas e a quantidade de encontro são definidos de acordo com o interesse e necessidade dos participantes, a ser tratado com a Psicóloga e realizazdo contrato com a instituição contratante.

Capacitação Estratégica de Educadores (do Berçário ao Ensino Médio)

A inclusão escolar traz ao educador desafios diários e inusitados dentro da sala de aula, e muitas vezes este se vê sem recursos para manejar a diversidade que encontra em sala de aula. A Capacitação Estratégica de educadores tem por objetivo verificar, por meio de entrevistas e dinâmicas grupais, as reais necessidades dos educadores frente a situações especificas vividas em sala de aula e desenvolver workshops e seminários teórico-práticos que possam instrumentaliza-lo para um melhor manejo de suas dificuldades.

Elaboração de adaptações curriculares para crianças e adolescentes com deficiência.

Ao longo dos últimos anos, tem havido significativas mudanças na compreensão, nas políticas e nas práticas de educação inclusiva. Entretanto, apesar dos inúmeros avanços observados, observa-se uma dificuldade generalizada na efetivação da inclusão no dia-a-dia das escolas, revelando a necessidade de conhecimento e prática especialmente no contexto das práticas pedagógicas voltadas a singularidade de cada aluno incluído.

A adaptação curricular não se trata de reduzir o conteúdo para os alunos com necessidades especiais, como muitas vezes se faz, mas propiciar condições que este aluno participe da mesma proposta oferecida ao grupo sem que este seja excluído em termos de aprendizagem e participação.

Por meio da verificação das necessidades de cada aluno, nossa equipe interdisciplinar auxilia e orienta o desenvolvimento e a implementação de estratégias pedagógicas e aspectos como complexidade, quantidade e temporalidade para ele possa acessar o mesmo currículo dos demais alunos, de forma flexível.

Elaboração de Plano de Ensino Individualizado – PEI

O aumento da incidência de diagnósticos de Transtorno do neurodedenvolvimento torna difícil ao educador verificar a evolução da aprendizagem desses alunos. O PEI – Plano de Ensino Individualizado – permite a identificação de habilidades e necessidades do aluno, estabelecendo metas a curto, médio e longo prazo e oferece medidas de avaliação da evolução da criança.

A assessoria na elaboração do PEI inclui desde a capacitação ao educador para a verificação das necessidades da criança, estabelecimento de metas e objetivos, e continua reavaliação, até a supervisão e monitoramento deste processo.

Desta forma, garante-se o melhor aproveitamento do aluno em seu período escolar levando em conta o desenvolvimento de suas habilidades comunicativas, pedagógicas, sociais, motoras, de autonomia e laze

Palestras, cursos, workshops e oficinas.

Em virtude das mais variadas demandas das escolas e instituições, desenvolvemos palestras, cursos, workshops e oficinas para educadores, pais, cuidadores, estudante e alunos a partir da necessidade singular de cada instituição.